- Adres: Büyükkayacık, Ankara Cd. No:292, 42250 Selçuklu/Konya
- Telefon: +90 (332) 205 40 06
Konya 11. Bilim Festivali
İlki 2013 yılında gerçekleşmiş Konya Bilim Festivali, birçok paydaşıyla birlikte bilimin her branşını atölye çalışmalarıyla harmanlayarak, eğlenceli bilim gösterileriyle sunarak toplumda bilime olan ilginin oluşmasında ve yayılmasında bir köprü görevini üstlenmiştir.
Bu yıl 11.si gerçekleşen Konya Bilim Festivali’nde her yaştan katılımcıya ilham verecek yenilikler ve yüzlerce etkinlik sizi bekliyor. Drone gösterileri, dijital deneyim alanları, ışık gösterileri, tematik atölye alanları, tematik sergi alanları, eğlenceli sahne gösterileri, gösteri uçuşları, seçkin kurum ve kuruluşlar Konya Bilim Festivali'nde yer alacaktır.
- Telefon
- E-posta
-
Adres
Büyükkayacık, Ankara Cd. No:292, 42250 Selçuklu/Konya
Atölyeler
Matematik ve Astronomi
9+
yaş
Uydu Fabrikası
Bir uydu neden aşağı düşmez? Bu atölyede sorunun cevabının 'düşmüyor' değil, 'sürekli düşerken Dünya'yı ıskalıyor' olduğunu keşfedeceğiz. Kendi uydu modelini kurarken güneş panellerini, antenini ve görev yükünü hangi ölçütlere göre yerleştireceğine karar vereceksin. Uyduların görevine göre neden farklı yörüngeler seçildiğini, bir haberleşme uydusuyla gözlem uydusunun neden aynı yükseklikte çalışamadığını tartışacağız. Tasarımını tamamladığında gerçek bir mühendislik ekibinin verdiği kararların aynısını vermiş olacaksın.
7+
yaş
Ay'ın Döngüsü
Ay neden her gece farklı görünür? Bu atölyede en yaygın yanılgıyı birlikte çürüteceğiz: Evreler Dünya'nın gölgesinden kaynaklanmaz; gölgeyle oluşan olay ayrı bir olgudur ve adı Ay tutulmasıdır. Yeni Ay'dan Dolunay'a giden döngüyü kendi ellerinle canlandıracak, Ay'ın 'karanlık yüzü' değil 'uzak yüzü' olduğunu fark edeceksin. Gökyüzüne bir daha aynı gözle bakmayacaksın.
10+
yaş
Polaris'in İzinde
Yıldızlarla yön bulmak nasıl mümkün olur? Bu atölyede Kutup Yıldızı'nın en parlak yıldız olmadığını, onu özel kılan şeyin Dünya'nın dönme ekseniyle neredeyse aynı hizada durması olduğunu keşfedeceğiz. Büyükayı takımyıldızından yola çıkarak Polaris'i bulmayı adım adım öğrenecek, kendi basit kutu modelinle bu yıldızları ışıklandırarak yüzyıllardır denizcilerin nasıl yol aldığını anlayacaksın. Yöntemin yalnızca Kuzey Yarım Küre'de işe yaradığını ve bunun nedenini de birlikte konuşacağız.
8+
yaş
Işık Kirliliği
Gökyüzü neden şehirde bomboş görünür? Bu atölyede ışık kirliliğinin "çok fazla ışık" değil, "yanlış yönlendirilen ışık" sorunu olduğunu keşfedeceğiz. Türkiye'nin farklı bölgelerine ait ışık kirliliği verileri ve gökyüzü görüntülerini karşılaştırarak ışık kirliliğinin yıldız görünürlüğünü nasıl etkilediğini inceleyeceğiz.
6+
yaş
Uzay Macerası
Katılımcılar, MDF malzemeden hazırlanmış etkileşimli model üzerinde Dünya, Ay, yapay uydu ve roketin konumlarını ve hareketlerini inceleyerek uzay araçlarının Dünya çevresindeki görevlerini keşfeder. Döner mekanizmayı hareket ettirerek gök cisimlerinin ve uzay araçlarının hareketini uygulamalı olarak gözlemlerler. Etkinlik sırasında Dünya'nın yörüngesi, yapay uyduların kullanım alanları ve uzay görevleri hakkında temel bilgiler edinirler. Böylece katılımcılar, uzay teknolojileri ve uzay araştırmalarını eğlenceli ve etkileşimli bir model üzerinden deneyimleme fırsatı bulurlar.
11+
yaş
Asteroid Madenciliği
Katılımcılar; kil, sim, taş parçaları ve farklı malzemeler kullanarak kendi asteroit modellerini tasarlar. Hazırlanan model üzerinden pipet ve örnek toplama araçlarıyla yüzey numunesi alarak uzay görevlerinde kullanılan örnek toplama süreçlerini uygulamalı olarak deneyimlerler. Etkinlik sırasında asteroitlerin yapısı, içerdiği mineraller ve bilim insanlarının bu cisimleri neden incelediği hakkında bilgi edinirler. Böylece katılımcılar, uzay araştırmalarında örnek toplamanın önemini eğlenceli ve uygulamalı bir etkinlikle keşfeder.
10+
yaş
Teleskop Yapımı
Bir teleskop gökyüzünü nasıl yakınlaştırır? Bu atölyede iki mercek ve bir tüple kendi teleskopunu kuracak, teleskobun en belirleyici özelliğinin büyütme değil, topladığı ışık miktarı olduğunu keşfedeceksin. Objektif ve göz merceğinin odak uzaklıklarını değiştirdiğinde büyütmenin nasıl değiştiğini kendi ölçümlerinle bulacaksın. Basit bir mercekli teleskopta görüntünün neden ters göründüğünü ve gökbilimcilerin bunu neden sorun etmediğini konuşacağız. Kurduğun düzeneği uzaktaki bir hedefe çevirip ilk gözlemini yapacaksın.
8+
yaş
Kamera Obscura
Fotoğraf makinesi icat edilmeden önce görüntü nasıl yakalanıyordu? Bu atölyede kendi mercekli karanlık kutunu yapacak, tek bir delikten giren ışığın karşı yüzeyde nasıl eksiksiz bir görüntü oluşturduğunu gözlemleyeceksin. Görüntünün neden ters döndüğünü, ışığın doğrusal yayılması ilkesiyle adım adım açıklayacağız. Yüzyıllar boyunca ressamların ve gökbilimcilerin kullandığı bu düzenek, bugünkü kameraların da atası.
10+
yaş
Kripteks
Bir kilidi kırılmaz yapan şey nedir? Bu atölyede kripteksin mekanik mantığını kurgulayacak, halkaları çevirdiğinde içerideki kanalların nasıl hizalandığını göreceksin. Sonra asıl soruya geçeceğiz: Dört halkalı ve her halkasında 10 rakam bulunan bir kilidin kaç farklı kombinasyonu vardır? Bu sayıyı birlikte hesaplayıp, hepsini tek tek denemenin ne kadar süreceğini tahmin edeceksin. Halka sayısı arttıkça olasılıkların nasıl arttığını fark ettiğinde, modern şifrelemenin neden bu kadar güçlü olduğunu da anlamış olacaksın.
10+
yaş
Fraktallarla Filografi
Düz çizgilerden eğri nasıl doğar? Bu atölyede çivi ve ip kullanarak, hiç eğri çizmeden eğri görünen bir desen üreteceksin; iplerin sınırında beliren bu eğriye matematikte 'zarf' deniyor. Ardından bir adım öteye geçip aynı kuralı desenin küçük parçalarında tekrar uygulayacak, kendini her ölçekte yineleyen fraktal benzeri bir yapı oluşturacaksın. Basit bir kuralın tekrar tekrar uygulanmasının nasıl karmaşık bir görüntüye dönüştüğünü kendi tablonda göreceksin. Matematik burada sadece hesap değil, doğrudan malzemen.
9+
yaş
Kum Saati
Kum saati zamanı nasıl bu kadar düzenli ölçer? Bu atölyede kendi kum saatini kuracak ve şaşırtıcı bir sonuçla karşılaşacaksın: Üstteki kum azalsa bile akış hızı neredeyse hiç değişmez. Oysa aynı kaptaki suyun akışı, seviye düştükçe belirgin biçimde yavaşlar. Bu farkın nedenini birlikte araştıracak, tanelerin birbirine yaslanarak deliğin üzerinde bir tür kemer oluşturduğunu ve ağırlığın büyük kısmını yan duvarlara aktardığını göreceksin. Delik çapını ve tane boyutunu değiştirip süreyi nasıl ayarlayabileceğini ölçümlerle bulacaksın. Kum, sıvı gibi davranmıyor!